校園審計作業

校園草花種類與分佈

B9642049 潘禹舜
B9642042 呂勝安
B9642047 黃麒碩

一、前言
前陣子校園多了一塊引人注目的綠地，這個小地方成為宜大的約會勝地，也提供了三五好友聊天的好地方，而對學校也產生了美觀的效果，這地方就是無人不曉的－小花園。我們這小組主要針對「校園草花種類與分佈」作討論，並探討其對於視覺美感、水土保育、分佈狀況等相關事宜，且深入研究其在生態上的意義與影響。

二、文獻回顧
「雜草學與雜草管理」第十五章─果園之雜草管理中第二點提到果園雜草的生態意義，一般作物園區的草本植物，如果加以妥善管理和利用，可兼具調節微氣相和水土保育的特殊功能，其於作物植株生態系的意義：
1.改善土壤理化性質。
2.減少園區表土之沖刷與侵蝕。
3.減少肥分流失。
4.調節土壤溫度及濕度。
因此適當的地被植物管理理念必須考量的因素為：雜草對作物影響的評估，園區內其他管理作業之配合，以及土壤、雨量、氣溫等環境因子的影響考量，然後選定適當處理方式、時期及次數，方能達成最終之經濟效益和環境安全性的目的。

三、實驗設計
1.時間：5/9、5/17、5/22 12:00~13:00。
2.地點：學校小花園及園藝系溫室旁。
3.項目：巴西野牡丹、非洲鳳仙、紫嬌花、昭和草。
4.工具：相機、紙、筆、電腦。
5.分析方法：
(1)觀察校園中常見的各種花草。
(2)查詢該種類植物詳細資料，並搜尋花草對生態的意義。
(3)以步行測量出各種花草所佔面積的長與寬，再換算成其所佔平方公尺。
(4)利用 GoogleMap 標記出各種植物的分佈位置。

四、結果
1.巴西野牡丹(Glory bush_Princess-Flower)
學名：Tibouchina semidecandra
科別：野牡丹科(Melastomataceae)
原產地：巴西
型態：多年生常綠灌木，株高約30~100公分。根系為直根系，枝條紅褐色，莖、葉柄密被緊貼的鱗片狀糙伏毛。葉對生，長橢圓至披針形，葉面具細茸毛，全緣，3出脈。花冠濃紫色，5瓣，中心雄蕊為白色且上曲；花期長，除冬季以外，全年均可開花，但多集中在夏季。
宜大校園所佔面積：40平方公尺

2.非洲鳳仙花(Garden Balsam)
學名：Impatiens walleriana
科別：鳳仙花科(Balsaminaceae)
原產地：非洲莫三鼻給
型態：多年生宿根性草本植物，植株低矮約5~20公分，莖肉質多汁目多分枝，白綠或紅褐色。葉互生，灰綠，時具有斑點，廣髓圓形而先端銳，葉緣網鋸齒，色濃綠。花朵開於莖頂，五花瓣，顏色常見的有紅、粉紅、深紅。
宜大校園所佔面積：6平方公尺

3.紫嬌花(Wild garlic)
學名：Tulbaghia violacea
科別：石蒜科(Amaryllidaceae)
原產地：南非洲
型態：球根花卉，株高30~50公分，具圓柱形小鱗莖，成株叢生狀。葉狹長線形，莖葉均含韭味。細長而直立的花莖自葉叢中抽出，頂端著生１０數朵粉紫色小花，柔美而秀麗，很受品賞。
宜大校園所佔面積：104平方公尺

4.昭和草(Nodding burnweed)
學名：Crassocephalum rabens (Juss. ex Jacq.) S. Moore.
科別：菊科(Compositae)
原產地：南美洲
型態：一年生草本，株高30~80公分，莖葉柔軟多汁，基部葉呈羽狀深裂，葉緣有不規則鋸齒。頭狀花紅褐色，基部膨大，下垂性，全部由細瘦的管狀花所組成，特徵極為明顯，柱頭二裂。瘦果有白色冠毛，能四處飛揚散布，以擴充地盤。
宜大校園所佔面積：小於1平方公尺(1~3株)


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五、結論心得
在這次的實驗中，讓我靜下心來觀賞這些平常不會去注意的花花草草，這些跟我們平常碰觸冷冰冰的電子有天壤之別，它們總是綠意盎然、充滿朝氣，而且這些小小的植物，除了有觀賞價值外還有其它強大的功用：
1.根系穿入土壤，能疏鬆表土，改善土壤結構。
2.臺灣地處熱帶及亞熱帶地區，夏季雨量大且急驟，一般坡地果園於雨季易造成表土之沖刷與流失，所以有保護土壤作用。
3.土壤經由雨水沖刷表土以外，亦會造成營養元素的流失，善加利用覆蓋植物，可降低養分喪失。
4.植物還可緩衝土壤之日夜溫差或季節之高溫或寒害，此外亦可供給微生物及蚯蚓活動的適當環境。
最後，這個實驗我負責拍照還有測量與標記出這些花草的分布位置，而讓我認為最困難的地方，就是要想出測量這些花草所佔面積的方法，不過最後還是克服了！

六、照片或影片